纸上得来终觉浅，投身实践觅真知

为进一步加强学校与企业的联系，提高学生的就业机会，鼓励大学生深入企业，了解企业，探索“工学结合”的人才培养模式，按照学校的工作安排，作为以电气为专业的我还有其他几位同学来到了神木神华神东电力公司神木店塔电厂进行了为期十天的实践。

这短短十几天的生产实习，对我们大学生来讲收获有几点：

1.首先开拓了我们的视野。

平时我们都是酒书本有理论学习理论，对于一个企业的生产运作环节很少接触，不要说想办法去控制一下，实地参观。这一次我们可以深入企业的最基层——车间去学习，将我们的一些理论在他们的生产实践过程中找到影子。

2.管理工程程序化，系统化，制度化，指标化，标准化。

这次的实践过程中是我深有体会的一点就是企业管理的系统化。经过几天的认真观察和学习我才真正的明白在一个企业中每个部门，员工，车间都有自己的制度，计划，要求整个企业运作必须系统化，只有系统化才能把各项工作岗，各个部门，各个车间，各个员工成为一个有机的整体。他们为一个目的“安全第一，预防为主”，必须相互牵制，相互协调，相互配合，只要有一个部门或一个员工出现生产事故，都会影响到这个有机体。

工厂的文明生产要求员工必须做到：整洁，整顿，清洁，安全，时刻提醒员工必须做到，做好，要让他们知道这些制度都是为保护他们的自身利益，财产安全，人身安全，相信我们作为大学生与员工一样可以理解。

程序化管理，指标化，计划化，标准化在一个企业中同样起着举足重轻的作用，这有将这些制度合理的相结合才能是一个企业很好的运营下去，获得更多的效益。

3. 我们大学生的定位应该准确

根据公司各个部门的负责人，师傅的反馈信息，在他们厂里以前实习的一些学生给他们的印象就是求知欲不强，行为傲慢，懒惰，容易打瞌睡，把自己的定位定的太低，一线员工的活又不想干，因为他们学过了一部分电气电工理论，但想给他们一些实际的动手操作，他们的理论水平还没有达到这个层次，让他们去一线工人这里。他们又看不上，因为怕苦，怕累。其实企业需要人才，还需要能动手的人才。

我们在这方面也是深有体会，平时在课堂上老师讲理论，我们总是不爱听或者是没有认真的去听，原因是我们没有注意到理论后面的“利“字。目的性不强也就很难产生动力，压力。更加不要说接受和消化，造成了厌学。而有的一些大学生已进入企业，恨不得两三天立即学会，认为短短一个星期就能胜任这份工作，其实不然，理论与实践相结合才是最有效的工作之道。

通过和电厂师傅的交流，我初步了解了国内其他地区和神木县的电力系统的一些特点，发展趋势和一些其他问题，使我了解到我县资源丰富，电厂化工单位较多，就业机会相对好的特点，这是我感到十分欣慰的。

总的来说，我自身通过这次实习，将自己最好的一面发挥了出来，同时也感受到了自己与他人的差距，完成了预期的任务。在不断缩小差距的同时，进一步加深了对企业文化的领悟，努力提高自己作为一名大学生的素质，真的很高兴在这次寒假中我与其他同学共同完成了这次令人难忘的社会实践活动，在实践中我不仅学到了许多实际的东西更是和其他队友的友好相处，我想这才是最重要的。同时我也相信班里的其他同学也都出色的完成了自己的任务，十分感谢学校领导和老师还有实习电厂给我们这次很好的机会和帮助，这次社会实践会让我们终身受益，终身难忘。