深入学习十八大报告，提高人才培养质量

——jxf吉祥官网总站研习班纪实

jxf吉祥官网总站 “深入贯彻学习十八大精神 全面推动学院各项工作研习班”8月29日下午继续进行。参加学习的有董事长吕明、学院党总支书记、院长贾争现、副院长俞从正、吕超、南社社、郭国法以及学院全体教职工。会议听取了陕西科技大学副校长姚书志和院长贾争现精彩报告。会议由副院长吕超同志主持。

陕西科技大学副校长姚书志就教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（[2012]4号）文件的产生背景、高等教育培养人才目标、如何培养人才等三个热点问题发表了关于提高高等教育人才培养质量的主题演讲。

姚副校长首先回顾了高等教育发展的历史。从1087年世界第一所大学意大利波罗尼亚大学诞生到1895年我国第一所大学北洋大学堂成立至今，各国经济的发展，国家的振兴，民族的昌盛和高等教育的人才培养质量培养息息相关。从1999年全国高校大规模扩招，经过近十几年的发展，全国高等教育毛入学率已经从1978年的1.55%提高到2011年达26.70%，中国高等教育早已从精英教育步入了大众化教育阶段。高等教育规模目前保持相对稳定，由原来规模扩张的外延发展转变为提高质量的内涵式发展，由原来的硬件环境硬指标向科研教育软实力转变。而独立学院正是高等教育规模扩张、大众化教育的产物，它是由办学水平高的普通高校利用优质资源和社会力量合作举办的。在普通高校规模扩张结束，新校区建设基本完成，债务基本化解，社会对人才质量需求以及家长和学生对接受高质量教育愿望日益高涨的情况下，提高高等教育质量迫在眉睫。教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》（[2012]4号）的文件也就应运而生。

姚副校长在谈到高等教育的人才培养目标时，要求大学首先要做好学院定位。根据大学的四项职能，即人才培养、科学研究、社会服务，大学的文化传承与创新，学院要找准自己的位置。除了较少数有实力的大学之外，并不是每所大学都要举办具备四项职能，不同层次的大学培养不同的人才。学校定位非常重要，只有定位准确才能准确评价独立学院的人才培养质量；只有定位准确，学校才能培养出满足国家要求、符合社会需求和人民满意的毕业生。

在最后谈到如何培养人才时，姚副校长首先指出学院要建立一支满足大学定位的师资队伍，加大投入建设满足学生实验实训的仪器设备，制定科学规范的人才培养模式，严格有序的教学安排，还要建立教学质量监控体系的闭环系统，通过对人才培养全过程的质量监控，促进人才培养目标的科学设计和人才培养目标的实现，提高教育教学质量。

随后镐京学院党总支书记、院长贾争现带领大家深入学习十八大报告。他重点解读了十八大报告的九个亮点。他说十八大报告首次将科学发展观确立为必须长期坚持的指导思想。科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾，精神实质是解放思想，实事求是，与时俱进，求真务实；对中国特色社会主义作了新的阐述；强调经济建设，政治建设，文化建设，社会建设，生态文明建设的“五位一体”的总体布局；承诺2020年全面建成小康社会；首次提出城乡居民人均收入十年翻番；强调发展成果更公平地惠及全体人民；促进工业化、信息化、城镇化和农业现代化；加强社会主义核心价值体系建设；加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设。十八大对社会主义核心价值观的概括为：富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善。贾书记最后指出所有青年教师要坚持党的领导，坚定理想信念，坚持正确的政治方向，认真学习党的决议方针政策，把握时代潮流，努力提高政治敏锐性和判断力，做构建和谐平安校园的促进派。青年一代要树立远大理想，坚持奋发学习，注重锤炼品德，勇于进取创新，始终艰苦奋进，为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。

通过学习两个报告，让全体师生更加明确了要坚持社会主义核心价值观，在陕西科技大学党委的领导下，保持坚定正确的政治方向，努力维护校园稳定，构建和谐校园；找准学校定位，创新人才培养模式，明确培养目标，改善办学条件，加强教学管理，团结一致，攻坚克难，全力以赴，提高人才培养质量，为创办全国一流独立学院而努力奋斗。